Engaged Research - How to do research with local communities ?
Mots-clés
Résumé
165 mots
Évaluation critique
Valeur des informations & solidité de l’argumentation
La valeur des informations est élevée : les intervenants sont des chercheurs expérimentés qui partagent des retours d’expérience concrets. L’argumentation est solide, appuyée par des exemples précis et des références à des cadres théoriques (méthodes participatives, conventions internationales). Les bénéfices de la recherche engagée sont clairement exposés, notamment en termes d’impact et de pertinence. Les limites ou difficultés ne sont pas abordées en détail, mais la présentation reste honnête sur les défis de la collaboration.
Rigueur scientifique, qualité des sources, adéquation du titre
La rigueur scientifique est bonne : les intervenants citent des cadres institutionnels (ONU, catalogue de méthodes de l’UE) et décrivent des méthodologies transparentes. Les sources sont principalement orales, mais les projets sont ancrés dans des partenariats réels. L’adéquation titre/contenu est parfaite : le webinaire traite exactement de la manière de faire de la recherche avec les communautés locales. Aucune source écrite n’est fournie dans la description, mais les intervenants mentionnent des ressources comme le catalogue de l’UE.
167 mots
Adéquation titre / contenu
Le titre correspond bien au contenu : il s'agit d'une introduction à la recherche engagée et d'études de cas illustrant la collaboration avec les communautés locales.
Qualité & fiabilité
8/10
Contenu présenté par des chercheurs académiques, avec des exemples concrets de projets de recherche participative. Les méthodes et les partenariats sont décrits de manière transparente. La fiabilité est bonne, mais le format webinaire limite la profondeur des détails méthodologiques.
Moments clés
Repères établis par PSI à partir de la transcription : le créateur n'a pas défini de chapitres.
- Introduction par France Lanuz, présentant le cadre du webinaire et les intervenants.
- Maura Adshead définit la recherche engagée et présente le catalogue de méthodes de l'UE.
- Bastien Seantier présente son projet sur les sports nautiques pour personnes handicapées.
- Michelle O'Donoghue présente le projet ARISE et l'importance de l'inclusion sensorielle.
- Pierre Sauleau présente le projet '20 000 yeux sous la mer' avec des plongeurs locaux.
- Discussion et questions-réponses avec les participants.
Sources citées
- Catalogue de méthodes de recherche engagée (UE) — Maura Adshead mentionne ce catalogue comme ressource pour explorer les méthodes de recherche participative.
Sources concordantes
- Alliance EMERGE — Le webinaire est organisé dans le cadre de l'alliance EMERGE, qui promeut la recherche engagée.
Apport & nouveautés
Ce webinaire apporte une introduction claire et structurée à la recherche engagée, avec des exemples concrets dans différents domaines (sports, santé, environnement). Il met en avant l’importance de la collaboration avec les communautés locales et les bénéfices en termes d’impact. La diversité des intervenants et des projets illustre la polyvalence des méthodes participatives.
Pour aller plus loin :
- Recherche participative — Pour comprendre les principes généraux de la recherche participative.
- Science citoyenne — Pour explorer une forme spécifique de recherche engagée impliquant le public.
- Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées — Pour le cadre juridique sur l’inclusion des personnes handicapées.
104 mots
Profil radar
Le profil radar montre une bonne qualité d'information et une fiabilité élevée, mais un niveau technique modéré, ce qui est cohérent avec un webinaire de vulgarisation scientifique destiné à un public de chercheurs et d'étudiants.
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