La réforme sociologique de l'histoire 'par le dedans' selon Marc Bloch | ENS-PSL

La réforme sociologique de l'histoire 'par le dedans' selon Marc Bloch | ENS-PSL

🎙 Florence Hulak 👥 75K 📅 27 janvier 2026 ⏱ 26 min 👁 191 📄 conférence 🧭 2026-08-06
Disponible en : Français (actuel) English

Mots-clés

Marc Blochsociologie durkheimienneréforme de l'histoiresociété féodalecomparatisme

Résumé

Florence Hulak, professeure de science politique, présente une analyse de la réforme sociologique de l’histoire opérée par Marc Bloch, en se focalisant sur son ouvrage ‘La société féodale’. Elle part d’un paradoxe : Bloch est souvent perçu comme moins novateur que Lucien Febvre, alors que ses travaux ont mieux résisté au temps. Elle explique ce malentendu par la nature de l’engagement de Bloch : il ne revendique pas ouvertement l’apport des sciences sociales, mais les intègre de manière si profonde qu’elle devient invisible. En s’appuyant sur des lettres de Bloch, elle montre qu’il souhaitait réformer l’histoire ‘par le dedans’, contrairement aux sociologues qui voulaient la constituer à côté. Elle analyse ensuite la démarche de Bloch dans ‘La société féodale’, qui combine explication et compréhension, à la manière de la sociologie wébérienne, mais avec une inspiration durkheimienne. Bloch utilise la comparaison comme une expérimentation indirecte, mais il la limite à des sociétés synchrones et vise à établir l’originalité de chaque contexte. Il accorde un rôle déterminant à la morphologie sociale, mais il ne tombe pas dans l’abstraction : il étudie la féodalité européenne concrète, avec ses singularités et ses temporalités plurielles. Hulak souligne l’influence de Maurice Halbwachs et d’autres durkheimiens qui ont intégré les critiques des historiens. Finalement, elle montre que la démarche de Bloch permet une compréhension synthétique sans être totalisante, et qu’elle est attentive aux singularités.

227 mots

Évaluation critique

L’exposé de Florence Hulak est d’une grande rigueur intellectuelle et offre une analyse fine et nuancée de la contribution de Marc Bloch à la méthodologie historique. Elle s’appuie sur des sources primaires (lettres de Bloch, ‘La société féodale’, ‘Apologie pour l’histoire’) et des références secondaires (Georges Duby, Paul Veyne) pour étayer son argumentation. La thèse centrale – que Bloch a réformé l’histoire ‘par le dedans’ en intégrant les apports de la sociologie sans les afficher – est convaincante et bien démontrée. Elle explique de manière pertinente le malentendu historique qui a longtemps fait passer Bloch pour un historien plus traditionnel que Febvre. L’analyse de la démarche de Bloch dans ‘La société féodale’ est particulièrement éclairante : elle montre comment il combine explication et compréhension, utilise la comparaison comme expérimentation indirecte, et accorde une place centrale à la morphologie sociale, tout en évitant l’abstraction. La distinction entre une histoire totalisante et une histoire attentive aux singularités est bien établie. Cependant, on peut noter quelques limites : l’exposé est centré sur un seul ouvrage et ne couvre pas l’ensemble de l’œuvre de Bloch ; la dimension anthropologique, pourtant importante chez Bloch, est volontairement laissée de côté ; et l’analyse est menée d’un point de vue philosophique, ce qui pourrait être discuté par les historiens de métier. De plus, la comparaison avec Weber est esquissée mais pas approfondie. Malgré ces réserves, la qualité de l’argumentation et la profondeur de l’analyse justifient une note élevée. L’adéquation entre le titre et le contenu est parfaite, et la conférence est accessible à un public averti sans être trop technique.

263 mots

Adéquation titre / contenu

Le titre correspond parfaitement au contenu : l'exposé se concentre sur la réforme sociologique de l'histoire selon Marc Bloch, en analysant sa démarche interne.

Qualité & fiabilité

8/10

Exposé académique par une professeure en science politique, s'appuyant sur des sources primaires (lettres, ouvrages de Marc Bloch) et des références secondaires (Georges Duby, Paul Veyne). La rigueur est élevée, mais l'analyse est orientée par une perspective philosophique et ne couvre pas tous les aspects de l'œuvre de Bloch.

Moments clés

Sources citées

  • Savoirs ENS — Plateforme de l'ENS-PSL hébergeant la vidéo et d'autres conférences.
  • Site de l'ENS-PSL — Site officiel de l'école, mentionné dans la description.

Sources concordantes

  • Marc Bloch, 'Apologie pour l'histoire' — Ouvrage cité dans la conférence, où Bloch défend la dimension explicative de l'histoire.
  • Marc Bloch, 'La société féodale' — Ouvrage principal analysé, montrant la réforme sociologique de l'histoire.

Sources discordantes

  • Georges Duby, préface à 'Apologie pour l'histoire' — Duby décrit l'œuvre de Bloch comme 'vieillie' et le place dans l'ombre de Febvre, ce qui illustre le malentendu que la conférence cherche à expliquer.
  • Paul Veyne, 'Comment on écrit l'histoire' — Veyne loue 'La société féodale' mais en attribue la valeur à la narration, ignorant l'apport sociologique, ce que la conférence conteste.

Références externes

Apport & nouveautés

L’apport original de cette conférence est de proposer une lecture interne de la démarche de Marc Bloch, en montrant comment il a intégré la sociologie dans sa pratique historienne sans la revendiquer explicitement. Elle éclaire le malentendu historique sur la portée de son œuvre et met en lumière l’influence de durkheimiens comme Maurice Halbwachs.

Pour aller plus loin :

  • Marc Bloch — Page Wikipédia sur l’historien, pour une vue d’ensemble de sa vie et de son œuvre.
  • La société féodale — Article sur l’ouvrage analysé, avec résumé et contexte.
  • École des Annales — Mouvement historiographique auquel Bloch a contribué, pour comprendre le contexte intellectuel.
  • Maurice Halbwachs — Sociologue durkheimien dont l’influence sur Bloch est mentionnée dans la conférence.
  • Max Weber — Sociologue dont la méthode de compréhension est comparée à celle de Bloch.

133 mots

Profil radar

Le profil radar montre une excellente qualité d'information et une fiabilité élevée, avec une quantité d'information modérée et un niveau technique soutenu. Cela reflète une conférence académique dense, bien documentée, mais ciblée sur un aspect précis de l'œuvre de Bloch.

Fiabilité 8/10