LESSON 10 - RESEARCH APPROACHES: Basic Vs. Applied & Quantitative Vs. Qualitative Research Approach

LESSON 10 - RESEARCH APPROACHES: Basic Vs. Applied & Quantitative Vs. Qualitative Research Approach

par Prof. Lydiah Wambugu

Sciences humaines, sociales & pensée Sciences — Généralités & Histoire GPInformation et traitement de données : généralitésGPSMéthodes de recherche
🎙 Prof. Lydiah Wambugu 👥 29K 📅 14 avril 2021 ⏱ 19 min 👁 18K 📄 cours magistral 🧭 2026-08-17
Disponible en : Français (actuel) English

Mots-clés

recherche fondamentalerecherche appliquéerecherche quantitativerecherche qualitativeparadigmes

Résumé

Cette leçon, dixième d’un cours de méthodologie de recherche, présente les principales approches de recherche en sciences sociales. L’enseignante, Prof. Lydiah Wambugu, commence par rappeler les paradigmes philosophiques (positivisme, constructivisme social) vus précédemment. Elle définit ensuite la recherche fondamentale (basic research) comme visant à développer des théories et principes sans application immédiate, et la recherche appliquée (applied research) comme visant à résoudre des problèmes concrets. Elle explique que ces approches se distinguent par l’utilité des résultats. Ensuite, elle aborde la distinction entre recherche quantitative (collecte de données numériques, approche déductive, issue du positivisme) et recherche qualitative (collecte de données narratives, approche inductive, issue du constructivisme social). Elle donne des exemples concrets pour illustrer chaque approche. La vidéo se termine par un rappel des caractéristiques de chaque approche et une invitation à s’abonner à la chaîne. Le contenu est pédagogique mais la transcription est de mauvaise qualité, rendant la compréhension difficile.

150 mots

Évaluation critique

Valeur des informations & solidité de l’argumentation

La vidéo apporte une valeur pédagogique certaine pour les étudiants débutants en méthodologie de recherche. Elle clarifie des concepts fondamentaux (recherche fondamentale vs appliquée, quantitative vs qualitative) en les reliant aux paradigmes épistémologiques. L’argumentation est structurée : chaque approche est définie, ses caractéristiques sont énumérées, et des exemples sont fournis. Cependant, l’argumentation reste superficielle et ne discute pas des nuances ou des critiques de ces classifications. La présentation est claire mais manque de profondeur analytique.

Rigueur scientifique, qualité des sources, adéquation du titre

La rigueur scientifique est moyenne : les définitions sont correctes mais simplifiées, et aucune source académique n’est citée dans la vidéo. Les liens de la description renvoient principalement à des réseaux sociaux et au site de l’enseignante, sans références bibliographiques. Le titre est fidèle au contenu, mais la vidéo contient de nombreuses redondances et appels à l’abonnement qui nuisent à la qualité. Aucun commentaire n’a été fourni pour analyse.

159 mots

Adéquation titre / contenu

Le titre correspond bien au contenu : la vidéo traite effectivement des approches de recherche fondamentale vs appliquée et quantitative vs qualitative.

Qualité & fiabilité

6/10

Le contenu est structuré et pédagogique, mais la transcription est de mauvaise qualité et la vidéo contient de nombreuses redondances et appels à l'abonnement. Les informations sont correctes mais peu approfondies.

Moments clés

Repères établis par PSI à partir de la transcription : le créateur n'a pas défini de chapitres.

Sources citées

  • Cours complet de méthodes de recherche — Lien vers le cours complet mentionné dans la description
  • Chaîne YouTube — Lien vers la chaîne YouTube pour s'abonner
  • LinkedIn — Lien vers le profil LinkedIn de l'enseignante
  • Facebook — Lien vers la page Facebook
  • Instagram — Lien vers le compte Instagram
  • WhatsApp — Lien vers le chat WhatsApp

Sources concordantes

Sources discordantes

  • Aucune source discordante identifiée — Aucune source contradictoire n'a été trouvée dans la vidéo ou la description.

Apport & nouveautés

Cette vidéo apporte une introduction claire et structurée aux approches de recherche en sciences sociales, ce qui est utile pour les débutants. Elle relie les approches aux paradigmes épistémologiques, ce qui est un point fort. Cependant, elle ne présente pas de nouveauté scientifique majeure, car ces concepts sont largement documentés dans la littérature. L’originalité réside dans la pédagogie et la simplification.

Pour aller plus loin :

  • Positivisme — Pour comprendre le paradigme positiviste sous-jacent à la recherche quantitative.
  • Constructivisme social — Pour approfondir le paradigme constructiviste lié à la recherche qualitative.
  • Méthodologie de recherche — Pour une vue d’ensemble des méthodes de recherche.

103 mots

Profil radar

Le profil radar montre des scores modérés sur tous les axes, avec un niveau technique légèrement inférieur, indiquant une vidéo de vulgarisation accessible mais sans grande profondeur. La fiabilité est correcte mais les sources sont limitées.

Fiabilité 6/10