LESSON 79 - APA STYLE OF REFERENCING: FORMATTING THE MAIN SECTIONS /BODY OF THESIS & DISSERTATIONS-2

LESSON 79 - APA STYLE OF REFERENCING: FORMATTING THE MAIN SECTIONS /BODY OF THESIS & DISSERTATIONS-2

par Prof. Lydiah Wambugu

Sciences humaines, sociales & pensée Langues & Linguistique CBLangage : références et généralitésCBWArts de l’écriture et techniques de rédaction
🎙 Prof. Lydiah Wambugu 👥 29K 📅 6 mars 2022 ⏱ 13 min 👁 6K 📄 tutoriel 🧭 2026-08-17
Disponible en : Français (actuel) English

Mots-clés

APAformatagethèsedissertationréférences

Résumé

Cette leçon, la 79e d’une série, poursuit l’explication des directives de formatage de la 7e édition du style APA pour les thèses et mémoires. L’enseignante, Prof. Lydiah Wambugu, aborde six éléments clés du corps du document : les listes et puces, les tableaux et figures, les annexes, les citations, les références et les abréviations. Pour les listes, elle précise l’utilisation de la structure parallèle, des lettres entre parenthèses pour les listes dans une phrase, des numéros pour les phrases complètes, et des puces pour éviter la perception de priorité. Concernant les tableaux et figures, elle insiste sur l’absence de lignes verticales, l’alignement à gauche, la numérotation consécutive, le titre en italique sous le numéro, et la mention ‘Note’ pour les sources. Pour les citations, elle distingue les citations courtes (moins de 40 mots) intégrées au texte avec guillemets, et les citations longues (plus de 40 mots) en bloc avec un retrait de 0,5 pouce. Elle recommande de privilégier les sources primaires et la paraphrase. La liste de références doit être alphabétique, avec un retrait suspendu de 0,5 pouce et un double interligne. Enfin, les abréviations doivent être écrites en entier à la première occurrence, suivies de l’abréviation entre parenthèses. La leçon se conclut par une invitation à suivre la leçon 80 qui donnera plus d’exemples.

215 mots

Évaluation critique

Valeur des informations & solidité de l’argumentation

La valeur des informations est élevée pour un public académique cherchant à appliquer les normes APA. La vidéo fournit des instructions précises et détaillées, avec des exemples concrets pour chaque règle. L’argumentation est claire et structurée, chaque point étant expliqué de manière logique. L’enseignante justifie certaines recommandations, comme l’utilisation de puces pour éviter une hiérarchie implicite, ce qui renforce la compréhension. Cependant, l’argumentation repose principalement sur l’autorité de l’enseignante et ne cite pas de sources externes, ce qui limite la vérifiabilité.

Rigueur scientifique, qualité des sources, adéquation du titre

La rigueur scientifique est correcte : les règles présentées correspondent aux directives officielles de l’APA 7e édition, bien que certaines nuances puissent être simplifiées. La qualité des sources est limitée car aucune source externe n’est mentionnée dans la vidéo ou la description. Le titre est en adéquation avec le contenu, qui traite effectivement du formatage des sections principales d’une thèse selon le style APA. Aucun commentaire n’est fourni pour analyser les tendances du public.

170 mots

Adéquation titre / contenu

Le titre est précis et reflète exactement le contenu : il s'agit de la deuxième partie sur le formatage des sections principales d'une thèse selon le style APA.

Qualité & fiabilité

7/10

Le contenu est une présentation didactique des règles de formatage APA 7e édition, basée sur une expertise académique. Les informations sont cohérentes avec les normes officielles, mais la vidéo ne fournit pas de sources externes vérifiables ni de démonstrations pratiques approfondies.

Moments clés

Repères établis par PSI à partir de la transcription : le créateur n'a pas défini de chapitres.

Apport & nouveautés

Cette vidéo apporte une explication claire et structurée des règles de formatage APA 7e édition, spécifiquement pour les thèses et mémoires. Elle est utile pour les étudiants et chercheurs qui doivent appliquer ces normes. L’originalité réside dans la présentation systématique des six éléments du corps du document, avec des exemples concrets. Cependant, elle ne présente pas de nouvelles recherches ou interprétations, mais plutôt une synthèse pédagogique.

Pour aller plus loin :

113 mots

Profil radar

Le profil radar montre une performance équilibrée, avec des scores modérés dans toutes les dimensions. La quantité et la qualité de l'information sont correctes, mais le niveau technique est moyen, reflétant une approche pédagogique plutôt qu'approfondie. La fiabilité globale est bonne, mais l'absence de sources externes limite la vérifiabilité.

Fiabilité 7/10