Session 3 : Les interactions communicatives : du non-verbal aux gestes et aux corps.

Valeur des informations & solidité de l’argumentation

La valeur des informations est élevée : les intervenantes sont des spécialistes reconnues dans le domaine de la gestualité et des interactions. Marion Tellier, par exemple, est une chercheuse en sciences du langage, auteure de nombreux travaux sur les gestes pédagogiques. Les arguments sont solides, appuyés sur des références théoriques (Cosnier, McNeill, Kendon) et des exemples concrets issus de corpus. La discussion sur les limites des typologies (frontières poreuses, difficulté de catégorisation) montre une posture critique et nuancée. La présentation de la méthode ‘sit and watch’ et de son application en formation d’orthophonistes illustre la valeur pratique des concepts.

Rigueur scientifique, qualité des sources, adéquation du titre

La rigueur scientifique est bonne : les intervenantes citent leurs sources (Cosnier 1982, McNeill, etc.) et s’appuient sur des travaux académiques. La qualité des sources est correcte, même si la vidéo ne fournit pas de bibliographie exhaustive. L’adéquation entre le titre et le contenu est parfaite : la session traite bien des interactions communicatives, du non-verbal aux gestes et aux corps. Les commentaires ne sont pas fournis, donc aucune analyse des tendances du public n’est possible.

Le titre correspond exactement au contenu : la session porte sur les interactions communicatives, du non-verbal aux gestes et aux corps.

8/10

Interventions de chercheuses et chercheurs en sciences du langage, s'appuyant sur des travaux fondateurs (Cosnier, McNeill) et des corpus vidéo. Les propos sont argumentés et référencés, mais la vidéo est une captation de séminaire sans publication associée.

• 00:00Session 3 : Les interactions communicatives : du non-verbal aux gestes et aux corps. Coordinatrices : Mabrouka El Hachani (ARCI, Elico) et Véronique Traverso (ICAR)
• 02:20Classifier les gestes coverbaux : l’apport de Jacques Cosnier, Marion Tellier.
• 16:59« L’énoncé dépasse le prononcé » …Illustration par des étudiants inspirés par la classification fonctionnelle des gestes. (Cosnier,1982), Agnès Witko et Juliette Cosnier.
• 36:57Les gestes…et les langues du dialogue, de la communication. Une approche panto-sémiotique du langage, Brahim Azaoui.

• Cosnier, J. (1982). Communications et langages — Référence à la classification fonctionnelle des gestes, mentionnée par Marion Tellier et Agnès Witko.
• McNeill, D. (1992). Hand and Mind — Cité par Marion Tellier pour comparer sa typologie avec celle de Cosnier.
• Kendon, A. (2004). Gesture: Visible Action as Utterance — Cité par Marion Tellier à propos de l'annotation des gestes.

• Cosnier, J. (1982). Communications et langages — Référence principale de la classification des gestes, utilisée par les intervenantes.
• McNeill, D. (1992). Hand and Mind — Typologie alternative, citée pour comparaison.