
Exam Guideline & Study Plan & Routine Analyses
Directives d'examen et plan d'étude et analyses de routine
@biddakunzoeng

Directives d'examen et plan d'étude et analyses de routine

La Vie de Cowley | Dr. Samuel Johnson | Prose non-fiction | 3e année | Ripon Sir | Biddakunzo

Analyse de Questions | Phèdre | Sénèque | 4e Année | Classiques en Traduction | Ripon Sir | Biddakunzo


L'Âge moderne | Histoire de la littérature anglaise | 2e année | Ripon Sir | Biddakunzo | Biddakunjo

Discussion du programme | 1ère année Département d'anglais | National University | Ripon Sir | Biddakunzo | Biddakunjo

The Rape of the Lock | Alexander Pope | Poésie et Drame | 3e Année | Ripon Sir | Biddakunzo

L'Âge de Pope et l'Âge de Johnson | Histoire de la littérature anglaise | 2e année | Ripon Sir

Base de la littérature anglaise | Genres | Département d'anglais | Hasnat Jahid Sir | Biddakunzo

Absalom and Achitophel | John Dryden | Poésie et drame | 3e année | Ripon Sir | Biddakunzo

Sonnet 73 | William Shakespeare | Introduction à la poésie | 1ère année | Ripon Sir | Biddakunzo

Les bases de la poésie | Introduction à la poésie | 1ère année | Littérature anglaise | Ripon Sir | Biddakunzo

Le Nègre parle des fleuves | Poésie américaine | 4e année | Ripon Sir

Questions Analyses | G M Hopkins | 3e Année | Poésie victorienne | Ripon Sir

Voix, forme et style | Biddakunzo | Hasnat Jahid

Chimney Sweeper | Songs of Innocence & Experience | William Blake | 2e Année | Ripon Sir

Lamb & Tyger | Chants d'innocence et d'expérience | William Blake | 2e année | Ripon Sir

The Windhover | G. M. Hopkins | 3e Année | Analyses de Détails | Ripon Sir | Biddakunzo

Compétences en écriture anglaise | Analyse du programme et des questions | Hasnat Jahid

Introduction de Songs of Innocence & Experience | William Blake | 2e année | Ripon Sir

Histoire de la littérature anglaise | Période du vieil anglais | Histoire | Contexte | Caractéristiques littéraires

Compétences de lecture en anglais | Cours de révision finale | A, B, C

Analyses de Questions | Agamemnon | 4e Année | Classiques en Traduction

Agamemnon | Eschyle | Classiques en traduction | 4e année | Ripon Sir | Biddakunzo

Seize the Day | Saul Bellow | Littérature américaine | 4e année | Ripon Sir | Biddakunzo | বিদ্যাকুঞ্জ

Ma dernière duchesse | Robert Browning | 3e année | Poésie victorienne | Ripon Sir

Kubla Khan | S. T. Coleridge | Poésie romantique | 2e année | Ripon Sir | Biddakunzo | বিদ্যাকুঞ্জ

Le Collier | George Herbert | Introduction à la poésie | 1ère année | Ripon Sir | Biddakunzo

Ode à Psyché | John Keats | Analyse du texte | Première année | Introduction à la poésie | Ripon Sir | DOEBG

Classe - 10 | Les Grenouilles | Aristophane | Classiques en traduction | 4e Année | Ripon Sir | DOEBG

Classe 09 | Phèdre | Sénèque | Classiques traduits | 4e année | Professeur Ripon | DOEBG


L'essai de Francis Bacon | Cours de révision | 3e année | Ripon Sir | DOEBG


Cours de révision finale de 3e année | Introduction à la critique littéraire

Le poème d'Andrew Marvell | 3e année | Poésie des XVIe et XVIIe siècles | Ripon Sir | DOEBG

The Faerie Queene | Edmund Spenser | 3rd Year | Ripon sir | DOEBG | Conférence en bengali

Analyses de poèmes de John Donne | 3e année | Poésie des XVIe et XVIIe siècles | Ripon Sir | Leçon en bengali

Cours - 03 | La Canonisation | John Donne | 1ère Année | Ripon Sir | DOEBG | BIDDAKUNJO

Class - 01 | Discussion de base et Sonnet 18 | Compétences en lecture en anglais | Première année | Ripon Sir | DOEBG